Moje CV | Moje publikacje | Badania | Konsultacje | Kontakt | Lista kursów | Jak zapisać się na kurs?
Strona główna
Linki
Metryka strony
Nakarm glodne dziecko - wejdz na strone www.Pajacyk.pl


Zapisz się na ten kurs

"Percepcja wzrokowa w terapii ręki i umiejętnościach szkolnych"

    Kierowany do: osoby zawodowo nie związane ze wzrokiem a wśród nich: terapeuci zajęciowi, terapeuci ręki, logopedzi, neurologopedzi, fizjoterapeuci, pedagodzy, pedagodzy specjalni, nauczyciele wychowania przedszkolnego, rodzice, zainteresowany personel medyczny.
    Miejsce: wszystkie miasta Polski dla grup zorganizowanych
    Cena: 700 zł
    Prowadząca: dr hab. Emilia Mikołajewska prof. UMK dr hab. Emilia Mikołajewska, prof. UMK, specjalista fizjoterapii, absolwentka kierunku Ortoptyka, autorka ok. 400 artykułów oraz 16 książek z zakresu fizjoterapii i rehabilitacji w tym: „Terapia Ręki. Diagnoza i terapia”, „Terapia Ręki – warsztat. Analiza biomechaniczna zabaw” Autorka badań naukowych m.in. na temat neurorehabilitacji dzieci. Profesor Uniwersytetu w Katedrze Fizjoterapii Collegium Medicum im. Ludwika Rydygiera w Bydgoszczy Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu. Naukowiec w Laboratorium Neurokognitywnym w Interdyscyplinarnym Centrum Nowoczesnych Technologii UMK w Toruniu. Wynalazca, recenzent wniosków grantowych, członek Rad Wydawniczych oraz recenzent w ponad 100 czasopismach krajowych i zagranicznych. http://www.emikolajewska.netstrefa.eu/kursy.html
    Zapisy drogą mejlową: e.mikolajewska@wp.pl
    Cena zawiera:
    - catering kawowy,
    - materiały dydaktyczne drukowane,
    - materiały piśmienne,
    - materiały do zajęć praktycznych,
    - certyfikat,
    - faktury dla zainteresowanych.

    Program zawiera:
    1. Kamienie milowe rozwoju widzenia u dzieci,
   2. Podstawowa budowa aparatu wzroku,
   3. Podstawowy mechanizm widzenia, percepcja wzrokowa,
   4. Odruchy pierwotne przetrwałe i ich wpływ na ruchomość gałek ocznych,
   5. Podstawowe rodzaje zaburzeń w ruchomości gałek ocznych na tle odruchów pierwotnych i ich wpływ na grafomotorykę i naukę czytania,
   6. Praktyczna nauka wykonywania testów diagnostycznych przesiewowych w zakresie:,
    - fiksacja,
    - ruchomość gałek ocznych,
    - widzenie obuoczne,
    - konwergencja,
    - akomodacja,
    - kontrastowość, spostrzeganie figury i tła,
    - stosunki przestrzenne,
    - koordynacja wzrokowo-ruchowa,
    - stronność/dominacja oka do bliży i do dali,
   7. Podstawowe sposoby terapii skutków przetrwałych odruchów pierwotnych w warunkach innych niż gabinet ortoptyczny,
   8. Wprowadzenie do terapii przez zabawę.